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Student Organisation of Social (Service) Work under the Chilean Dictatorship: From the University of Chile to the Professional Institute of Santiago. Notes for a History

Authors

Vol. 5 No. 10 (2025): 100 años Trabajo Social: discusiones y perspectivas globales sobre el pasado, presente y futuro disciplinar
https://doi.org/10.5354/2735-6620.2025.81264
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Abstract

This article examines the forms of student organisation that emerged within the Social Service degree at the University of Chile during its transfer to the Professional Institute of Santiago (IPS) following the 1973 civil–military coup. It argues that, despite the repressive context of the dictatorship, Social Service/Social Work students succeeded in maintaining their student organisation, and after 1981, within the IPS, they built a new collective whose identity remained closely connected to the University of Chile. Methodologically, the study is based on indepth individual and group interviews with former student leaders of the programme and of the FECH during the period, complemented by a bibliographic review and documentary analysis of primary and secondary sources. This approach made it possible to identify continuities and ruptures in organisational forms, student demands, and strategies of resistance against the neoliberal policies and the University Reform imposed by the dictatorship.

Contributing to the historiography of Social Work in Chile, within the framework of its centenary, this article highlights the legacy of student movements and organisations of the period, helping to reconstruct a collective memory that illuminates the tensions and transformations shaping professional education in times of dictatorship.

Keywords:

Social Service degree , student organisation , dictatorship , University of Chile , Professional Institute of Santiago (IPS)

Author Biographies

Paula Vidal Molina, Universidad de Chile

PhD in Social Work from the Federal University of Rio de Janeiro, Brazil, and a postdoctoral degree in Latin American Studies from the Trandes Programme at Freie Universität Berlin, Germany. She is currently pursuing a PhD in History at the University of Chile and is an Associate Professor at the same institution. She has served as Principal Investigator on several Fondecyt Regular projects addressing issues related to labour, employment policies, ideology, and societal projects or models of development under Bolivarian Socialism, Buen Vivir, and neoliberalism. She is currently conducting a comparative Chile–Brazil study on labour, the Fourth Industrial Revolution (4.0), and the social question. In addition, her research interests include Marxism, Social Work, and ongoing social struggles in Latin America. Her doctoral dissertation in History focuses on Marxism in Chile.

José Ancán, Ex dirigente estudiantil de la Carrera de Servicio Social (1988)

Social worker, Master’s degree in Security and Defence, with a specialisation in Strategic Planning (ANEPE); former student leader of the Social Work programme at the University of Chile (1988), and former leader of the Federation of Students of the University of Chile (FECh) during the period 1988–1992.

María Angélica Rodríguez LLona, Universidad Católica Silva Henríquez

Social worker, University of Chile. PhD in Social Sciences, Latin American Faculty of Social Sciences (FLACSO, Argentina). Academic staff member at Universidad Católica Silva Henríquez, Chile.

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How to Cite
Vidal Molina, P., Ancán, J. ., & Rodríguez LLona, M. A. . (2025). Student Organisation of Social (Service) Work under the Chilean Dictatorship: From the University of Chile to the Professional Institute of Santiago. Notes for a History. Critical Proposals in Social Work, 5(10). https://doi.org/10.5354/2735-6620.2025.81264
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Critical Proposals in Social Work
Facultad de Ciencias Sociales
Universidad de Chile
DATOS DE INVESTIGACIÓN
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